Народная игрушка

Конспект организованной образовательной деятельности c использованием ИКТ (образовательная область "Художественно- эстетическое развитие"). Итоговое комплексное занятие по теме «Народная игрушка», 2 группа раннего возраста.
Автор - Ольга Владимировна Терехова, музыкальный руководитель  МБДОУ "Детский сад №5 "Радость"общеразвивающего вида" М.О. г. Ногинск.

В углу зала стоит домик. В домике сидит бабушка Алена.
У домика расположен скотный дворик, в котором стоят домашние животные (коза, свинья, петух, курочка и цыплята, гусь и утка.

Дети входят в зал под народную русскую мелодию, рассаживаются на места.

Муз.рук.- Здравствуйте, детушки-малолетушки!
Собрались мы позабавиться, поиграть, да потешиться!
Тара-ра, тара-ра! Снова к нам пришла весна!
Будем песни петь, да плясать! Всех вокруг забавлять!
Хоровод «Веснянка», муз. и сл. М.Картушиной
(обращает внимание на домик)
Что это за домик,
В доме свет горит.
На скамейке котик беленький сидит.
Бабушка Алена да дедушка Егор в домике живут,
Наших ребяток в гости ждут!

Из домика к детям выходит воспитатель с ростовой куклой бабушкой Аленой.
Бабушка- Здравствуйте, внучата, милые ребята!
Ждем сегодня мы гостей, будет полон двор друзей!

Муз.рук.- Бабушка, а где же дедушка Егор? Куда он ушел?

Бабушка - Вот и к нам на двор весна пришла, пожаловала. Вот дедушка Егор к животным нашим во двор пошел, хочет их на лужок попастись вывести. А кого у нас на дворе только нет! Сейчас со всеми вас познакомим, всех разглядим!
Видеопрезентация «У дедушки Егора», автор С. Железнов
Бабушка - Скоро зазеленеет травка на лугу, вырастут цветочки, пойдут мои животные на лужок пастись, травки щипать. А потом я вас вкусным молоком угощу. Ребята, а кто нам даёт такое вкусное молоко? Правильно, корова.

Под музыку выходит из домика Корова, мычит.

Корова- Я – Корова Милка,
Я гуляю по лугу,
Пою песенку свою.

Бабушка- А ребятки тоже про тебя песенку знают, сейчас для тебя ее споют.

Дети исполняют песню «Корова», автор В. Петров
Бабушка - Что ты, Корова, мычишь? Есть, наверное, хочешь? Ребята, а чем мы будем кормить нашу Корову?. (травой)
Есть траву коровкам надо
Потому что вместо кашки
Вместо хлеба, киселька,
Ест коровушка ромашки,
Что бы дать нам молока!
А кто же нашу корову на луг пастись поведет?

Муз.рук.- Бабушка, а мы тебе с ребятками поможем. Сейчас на ложках и дудках поиграем, отведем Милку на лужок.

Игра на ложках и дудках «Музыканты»
муз и сл. В. Вихаревой

Муз.рук.-
Ты, коровушка, ступай
В чисто поле погуляй,
А вернёшься вечерком,
Нас напоишь молочком!
Ребятки, давайте посмотрим, как коровка будет на лугу пастись.
Видеофильм «Коровы на лугу»
Муз.рук - А чтобы корова нам много молока принесла, мы для нее потешки да прибаутки расскажем.
Дети рассказывают потешки о молоке и коровке.
Выгоняли рога
Погулять на луга.
И рога вечерком
Прибрели с молочком.

Нет у коровы
С питаньем хлопот –
Ходит по травке
И травку жуёт:

Коровушка, коровушка
Рогатая головушка.
Малых деток не бодай.
Молока им лучше дай!

Травка- муравка со сна поднялась,
Птица- синица за зерна взялась.
Зайка- за капусту, мышка- за корку.
А детки- за молоко.

Я люблю пить молоко,
В нем и сила, и тепло!
Ведь оно волшебное,
Доброе, полезное!

Муз.рук.- Дай молочка, Буренушка,
Хоть капельку – на донышко.
Дай нам сливок ложечку,
Творогу немножечко.
Всем дает здоровье
Молоко коровье.
Ребятки, давайте посмотрим, как коровку доят, и она всем молочка дает.
Видеофильм «Дети доят корову»
Корова выходит на середину зала с корзинкой.
Корова- Ну, конечно, я добрая!
Ребятишек я люблю,
Молочком их всех пою.

Муз.рук.- Полную корзинку нам коровушка гостинцев принесла. А что там лежит, вы сами отгадайте.
Загадки о молочных продуктах.
Муз.рук. читает загадки и достает молочный продукт из корзинки.
Вкусное, да не мед.
От рогатого берут
И ребятам дают.
Не снег,
А белое всегда.
Хоть и течет,
А не вода. (молоко)

Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас ... (сметана)
Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы ... ( творог)
Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это ...(сыр)

Мы на хлеб его намажем
И добавим к разным кашам.
Кашу не испортят точно
Бело-желтые кусочки. (масло)

Он бывает в шоколаде,
Дети очень ему рады,
Он сытнее, чем хот-дог,
Глазированный :(сырок)
Я в стаканчике, рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю. (мороженое)
Муз.рук.- Вот сколько много полезных продуктов нам добрая корова принесла.
Корова- МУ – МУ!
Бабушка- Что ты, Коровушка, опять мычишь?
Корова- Да вот, потеряла я на лугу свои пятнышки, а без них я не красивая, вот и грущу.
Бабушка- Ребятки, давайте поможем нашей корове, дорисуем ей пятна, красивые.
Коллективная работа детей «Дорисуй корове пятнышки»
Бабушка- Ой, люли, та-ра-та!
Вот и кончилась игра.
Где мы только не бывали,
Очень много мы узнали.
Сколько плясок,
Сколько шуток
И веселых прибауток

Праздник нам кончать пора.
Что сказать вам, детвора?
Чтоб здоровым, крепким быть,
Молоко всем нужно пить!
Ну, а кто не будет пить,
Того будем мы дразнить:

Дети- Кто не пьёт молока,
Не растёт до потолка,
А растёт с вершок,
Голова с горшок!

Бабушка- А за наше представленье
Получите угощенье!
Раздаёт угощение